ครั้งที่ 9

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 9

(สัปดาห์ที่ 10 )

วิชาการจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์กฤตธ์ตฤณน์        ตุ๊หมาด

วัน/เดือน/ปี ที่  11 มีนาคม พ.ศ. 2558 (วันพุธ)

เรื่องที่เรียน  สร้างสรรค์งานจากกระดาษ

งานวันนี้มีทั้งหมด 10 ชิ้น 

งานชิ้นที่ 1 กิจกรรมฉีกปะ

งานชิ้นที่ 2 กิจกรรมตัดปะ

งานชิ้นที่ 3 กิจกรรมขยำ

งานชิ้นที่ 4 กิจกรรมสาน

งานชิ้นที่ 5 กิจกรรมการเจาะ+ร้อย

งานชิ้นที่ 6 กิจกรรมการพับ

งานชิ้นที่ 7 กิจกรรมการพับพัด

งานชิ้นที่ 8 กิจกรรมการพับ+วาดต่อเติม

งานชิ้นที่ 9 กิจกรรมพับรูปต่างๆ

งานชิ้นที่ 10 กิจกรรมการม้วนกระดาษเส้น

ขั้นตอนการสอน

1. เขียนรายการงานที่ต้องทำในวันนี้บนกระดาษ

2. ชี้แจงอธิบายงานแต่ละชิ้น

3. ให้เวลาเด็กสร้างสรรค์ผลงาน

4. ครูเดินดูเด็กระหว่างการทำงานสม่ำเสมอรวมทั้งคอยให้คำแนะนำต่างๆ

5 มีการติดแสดงผลงานสำหรับคนที่เสร็จก่อน ให้ติดบนกระดาน

ความรู้ที่ได้รับ

1.งานกระดาษที่ให้เด็กทำจะต้องเลือกให้สอดคล้องกับพัฒนาการของเด็กและต้องให้เด็กทำจากสิ่งที่ง่ายไปยากโดยการสร้างสรรค์ตามจินตนาการ

2. งานศิลปะบางชิ้นหรืองานกระดาษสามารถต่อยอดเป็นรูปแบบอื่นๆได้อีก หรือต่อเติมจากสิ่งที่มีอยู่

3. ศิลปะเด็ก กับ ผู้ใหญ่แตกต่างกัน เพื่อนสามารถช่วยเพื่อนได้ บางครั้งครูก็ช่วยได้บ้าง และการที่เด็กลบ ไม่ใช่สิ่งผิด

4. ครูต้องเดินดูการทำงานศิลปะทุกอย่างเพื่อได้เห็นกระบวนการขั้นตอนของเด็ก และสังเกตพฤติกรรมด้านต่างๆ การมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อน เป็นต้น

5. บางครั้งเด็กยังวาดรูปไม่เสร็จในเวลาที่กำหนด ก็สามารถให้ทำช่วงอื่นต่อได้ ต้องคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล และคนไหนที่ไม่มาก็เปิดโอกาสให้ทำได้ในวันรุ่งขึ้น

6. การประเมินผลงานเด็กไม่ควรดูที่ความสวยอย่างเดียว ดูทั้งกระบวนการและความตั้งใจด้วย

การประเมินผล

ประเมินตนเอง: มาเรียนตรงต่อเวลา แต่งกายถูกระเบียบ ตั้งใจฟังและเก็บรายละเอียดเล็กๆน้อยๆให้มากที่สสุดโดยการจดคำพูดของอาจารย์ ในขณะทำกิจกรรม รู้สึกว่าตนเองไม่ค่อยมีสมาธิและขี้เกียจมากๆ ดูเหนื่อยๆและทำได้เชื่องช้าในงานชิ้นแรกๆจึงทำไม่ค่อยทันเพื่อน แต่ในสัปดาห์นี้ก็ทำให้ได้ฝึกความอดทนและได้ทำสิ่งที่ไม่เคยทำ หรือเคยแต่จำไม่ได้ในวัยเด็ก คือ งานขยำด้วยกระดาษแก้ว เป็นงานชิ้นที่ชอบและก็สวยงาม อีกชิ้นที่ภูมิใจเช่นกัน ก็คืองานสาน เพราะ รู้สึกว่าไม่ยากและไม่ง่ายเกินไป รวมทั้งการสานยังสามารถพัฒนาโดยสานให้เป็นรูปร่าง รูปแบบ ที่หลากหลาย เหมือนภูมิปัญญาในท้องถิ่นสมัยก่อนได้อีกด้วย

ประเมินเพื่อน: เพื่อนทุกคนถ่ายทอดผลงานในสิ่งที่ตนเองชอบออกมาได้ดีซึ่งมีความสวยงามและศักยภาพที่แตกต่างกัน การทำงานเป็นไปด้วยคำบ่นความเหนื่อยล้า ความหิว555 แต่สิ่งดีๆที่เกิดขึ้นก็ได้เห็นถึงความละเอียดของการทำงานแต่ละคน อีกสิ่งก็คือความแบ่งปัน ซึ่งบางครั้งกระดาษบางสีไม่พอ ก็สามารถหยิบยืมกันได้ และสุดท้ายก็เรื่องความมีน้ำใจ ได้ช่วยเหลือเก็บของเมื่อเสร็จสิ้นกิจกรรม หรือเมื่อมีคนเสร็จก่อน แล้วรีบที่จะกลับ ก็จะยกของที่ไม่ใช้แล้วไปเก็บให้ก่อนส่วนหนึ่ง เป็นต้น

ประเมินอาจารย์: อาจารย์คิดกิจกรรมการเรียนการสอนที่หลากหลาย มีอุปกรณ์ที่เตรียมพร้อมให้นักศึกษา รวมทั้งคอยเดินดูการงานตลอดเวลา ที่สำคัญจะคอยสังเกตและพูดถึงผลงานแต่ละคนถ้าเดินไปเจอก็จะแนะนำ ชื่นชม ฯลฯ อาจารย์มีการวางแผนล่วงหน้าและเตรียมตัวในการสอน ในวันนี้อาจารย์มีอาการที่ร้อนมากๆ เหงื่อไหลเป็นระยะๆ 55555 ก็อยากให้อาจารย์ถอดสูทบ้างก็ได้ค่ะ เห็นลุคที่เนี๊ยบบบตลอดเวลาแล้วก็รู้สึกร้อนแทน อิอิ